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终梦(救出结局)

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——大约是因为失踪凉雾怕少年害怕。

除此之外的地方是个简单的一室一厅套房,窗外是个小区的风景,看不到更多。

这样狭窄、不开阔的风景反而让少年安心下来,他站在窗边深呼吸着,忽然收到了来自班主任的短信。

“晚上想吃什幺?”班主任问。

少年笑了笑,把手机摁在自己胸口。

一周渐渐过去,男人们没有找上门来,有一天晚上班主任敲了敲少年的房门。

“还醒着吗?”他说,“我只是想告诉你……一切都结束了。”

他不知道,当他敲门的时候,少年孽乱激情140章一胡秀英突地从睡梦中惊醒,一下子又缩进角落。

即便听见那句话他也不知道该做什幺反应才好,他装作自己已经睡着,什幺都没有听见。

而后门外也就此变得悄无声息。

他长长地舒了口气,在黑暗中,呆呆地看着手机荧幕,直到光芒暗下。

秋色也渐渐变深,班主任给少年买了新睡衣,和那双拖鞋一样带着毛绒,正适合时令。

“我不知道你的尺寸。”他说,“把你带过来的时候也只能勉强找件衣服给你。”

那是实话,这段时间里少年也发觉给他的衣服都有些大,他没有开口,他觉得不该向班主任要求太多。

“……谢谢。”他握着新睡衣,低着头,说道。

“没关系。”班主任揉了揉他的头,“还有,和我说‘谢谢’的时候,不用低着头。”

少年只是沉默不语。

第八天,他开始穿着新衣服在屋子里行走。

他发现他渐渐习惯有衣服在身上的感觉——真可笑,这本来应该是人的常态才对。

但男人们的调教已经给他带来了不可磨灭的改变,他还是时常梦见自己正被人侵犯,不断叫喊着自己是个贱货诸如此类。

好在主卧和他的房间有一定距离,没有人听到他的声音。

而一旦班主任不在家他就会变得战战兢兢,好像随时都可能有人破人而入。

他有时也梦官场之青云志梁江涛笔趣阁无弹窗见这个。

梦见男人们打开门,不由分说地把他摁在地上,不进行任何前戏就进入他的身体,

而少年竟然在这种侵犯下勃起了,他们把哭叫着的他一次又一次地操到高潮,告诉他,他就该过这种生活才对。

可他最害怕的还是这种梦中出现班主任的身影,那些男人们从背后操干他,然后抬起他的双脚,把淫荡的下身展示给班主任看。

“看吧,他就是个贱货,喜欢被人操,也喜欢被人看。”

少年则一边抗拒着,一边达到了高潮。

即便他醒过来也无法摆脱梦中的那种恐惧与羞耻,还有……燥热。

“不,不要……”他低声喃喃着,把手伸进了自己的下身。

花穴早已准备好了接受入侵,湿润的穴口一有异物进入就已分泌出了淫液。

“哈啊、哈啊……”少年把食指完全插进穴口,但这还不够,远远不够……于是他又用另一只手侵犯了后穴。

身体热烈地欢迎着侵犯,他的呻吟越来越大,恍惚中仿佛回到了被男人们命令自慰时的场景。

少年翻了个身,把自己的下身在床上摩擦,它疼痛却也亢奋,很快就在床单上蹭出一片深色痕迹。

“呜……操我……”少年呜咽着,“求求你们,快点……操我……”

他为自己的不知廉耻而感到羞愧。

而那羞愧更加剧了身体的快感,他把越来越多手指塞进自己的两穴,而后,终于射了出来。

少年趴在床上喘着粗气,他的臀部高高翘起,两穴里插着手指。

……淫荡至极。

他在黑暗中哭了起来。

隔天,班主任发现少年正在洗着床单。

共同生活了一周以上,他已经了解少年能够独立处理各种家事,他在家时,这些事多半也是他自行处理的。

他想问少年为什幺要洗床单,但看见床单上的痕迹,他觉得自己不该开口询问。

“我房间里有床新的,你先用吧。”他只是对少年说。

“……好。”少年低垂着头,脸红到了耳根。

古怪的氛围持续了一整天。

又隔了一天,班主任在晚上敲了敲少年的房门。

“醒着吗?”

里面没有回答。

他深强开小娟嫩苞又嫩又紧吸了一口气。

“我知道那些人对你做了什幺,我看过那些照片和视频。”他继续说,“听着……无论他们把你变成了什幺样,那都不是你的问题。”

里头依然一片死寂。

班主任又沉没了一会儿,才说:“你有什幺事都可以和我说,好吗?”

他本打算说完就离开,但突然,房门里传来了少年的声音。

“老师……”他的声音空落落的,“你为什幺要带我离开呢?”

就像突然被从那片黑暗中打捞了出来,却发现自己已经满身漆黑,无法再如常行走了一般。

班主任注视着紧闭的门,说道:“因为我不想看到你呆在那里。”

两人没有再交谈。

气氛变得更加古怪了。

和班主任一起生活的第十一天,少年发现,和放在房间门外的早餐放在一起的还有两本书。

以及一张字条,上面写着:看书可以让人平静。

少年不知该哭还是该笑,他闻了闻,满是油墨的味道。

班主任有一书房的书,他胡思乱想着,那些都是他的吗?

他看着书,也不知自己是真的平静了,还是仅仅是那些欲望还没有向他袭来。

但总之,他决定下次不要弄脏床单。

第十二天,少年很快就把手上的书看完了。

他打开房门,看到班主任正坐在电脑前。

“老师……”他说,近来他已经渐渐不那幺胆怯了,“我可以、换两本吗?”

“随便挑吧。”班主任转头冲他微笑,“你可以做任何你想做的。”

少年不太想去想这句话的另外一些含义,他从书架上抽出最近两本书,很
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