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【韵母攻略】(42)

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我疼的哎呦乱叫,却也不敢反抗,只能强忍着,然后默默挨揍,谁让这是妈妈呢。

两分钟后,妈妈喘着粗气停下了手,我也消停了下来。

客厅。

妈妈拧着眉头坐在沙发上,眼神锋利的盯着发给我,显然余气末消,我乖乖坐在妈妈的对面,不敢言语。

沉默半晌。

妈妈突然猛地拍了一下桌子,把我吓了一跳,连忙抬头看向妈妈。

“顾小暖!你是不是疯了?”妈妈盯着我,大声质问。

“我、我、”“你什么你!你那点破心思我还不知道啊?”妈妈有些暴躁,胡乱的抓了抓自己打理好的秀发,气急败坏的骂道:“我怎么就生了你这么一个小畜生。

”“我顶多就是早熟。

”我小声咕哝一句。

“屁!”妈妈暴了句粗口,紧接着就骂道:“你连自己的亲妈都、都敢乱来,你说说还有什么是你不敢干的?啊?!”“随您怎么说,反正我喜欢你。

”事情走到现在这一步,我也没什么避讳了,索性破罐子破摔,大胆一点。

妈妈听闻我的话后,霎时间顿住了,愣了几秒,才失了神似的一字一句道:“你、你真是无可救药了。

”“就算是吧。

”我这会脸什么的都不要了,妈妈说什么就是什么。

“我是你妈!你亲妈!不是别人!”妈妈红着眼眶,大吼一句,起身直接回了卧室。

“砰!!!”妈妈重重的关上房门,发泄心中的怒火。

夜深人静,我的心也像湖面那般风平浪静,没有丝毫的波澜。

可能是今晚对妈妈讲的话,早已在心中憋了许久,不吐不快,而当着妈妈的面讲出来以后,反而如释负重,轻松了很多。

我独自坐在客厅,低头回忆着和妈妈以前的点点滴滴,那冷言冷语的唠叨,别具一格的关心,不同于其她母亲那般,母爱是那么的灼热,那么的耀眼,但却总能让我感受到,妈妈对我的爱,并不比别人少一丝一毫,同样使我很快乐。

但自从我对妈妈有了不一样的想法以后,那种快乐,已经很难再有所体会了。

再想到爸爸,我更加不知该如何面对他了。

不知不觉,已经是晚上十一点多了,看了眼妈妈卧室紧闭着的房门,我握了握拳,起身回到了卧室。

······第二天一大早,从卧室出来,就看到了正在忙碌着早餐的妈妈,我刚想打个招呼,妈妈却看都没看我一眼,就又走进了厨房。

我尴尬的放下手臂,转身进了卫生间,洗漱一番出来以后,妈妈已经坐在餐桌前了。

我是出门去学校?还是过去坐下,同妈妈一起吃个早饭?我在心里纠结了十几秒,最终还是厚着脸皮走了过去,坐下,然后默默地拿起包子。

抬头偷偷的打量妈妈一眼,正巧妈妈的目光也放在我的身上,四目相交,顿时,一阵莫名尴尬的气氛蔓延开来。

“咳。

”妈妈轻咳了一声,捋了捋额头散乱的发丝,面不改色:“吃完赶紧去学校。

”“知道了。

”我连忙点头。

爸爸不在,就我和妈妈两个人,总感觉这个饭桌上少点什么,但爸爸在的话,我又觉得有点碍事。

莫名其妙。

心里不停的胡思乱想,匆促之间吃过早饭,擦了擦嘴,就和妈妈告别,出了家门。

清晨的那点尴尬,泛不起一丝的涟漪。

一天的考试,很快结束。

时间一眨眼,就临近放假了,班上弥漫着一种浮躁的气氛,每个人都安静不下来。

直到成绩下来,排名表挂在教室后头,众人这才消停。

“看看,都考成什么样了,还庭霜柏昌意59和谐不如隔壁班。

”妈妈穿着一身黑色的教师制服,在讲台上朝着台下大发雷霆。

这次班上的考试成绩并不理想,对比隔壁班的成绩,可以说差了一大截。

两个班同为优班,每个班都是不同的老师,不会出现同一个老师带两个优班,这也就造成了两个班级竞争的情况,并且这个竞争也存在于两个班的老师之间。

所以说,只要有一个班的成绩和排名弱于另一个班,那她开始大声呻吟我进去了差异就很明显了,而这个差异又直接反映了两个班各科老师之间授课能力的差距。

所以,妈妈生气是有原因的,并且很正常。

我自知自己考得不好,坐在讲桌一旁,被吓得瑟瑟发抖,根本不敢抬头去看妈妈的脸色。

两节数学课,心惊胆战的度过以后,接下来的每节课都是提心吊胆的,生怕被揪起来回答问题。

最后的两节英语课,不同于其它课,而是有一股离别的气氛蔓延在教室,个别感性的女同学,已经在轻声抽泣了。

“和同学们相处的这段时间呢,应该是我最难忘的一段经历了吧。

”方老师揉了揉眼睛,声音有些哽咽,显然,她的情绪也被班内悲伤的氛围给牵动了。

“总之呢,我要谢谢大家,是你们,让我真正明白了作为一名老师应该做些什么,有句诗讲得对,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,我现在深刻的体会到了,谢谢同学们。

”讲完,方老师走出讲台,朝着老翁h狠狠躁死你h乔舒同学们浅浅的鞠了一躬。

这时候,个别女同学们已经趴在桌山村风流曲火免费子上哭的不成样子了。

“天下没有不散的筵席,分别总是伤感的,同学们也别伤心了,不然待会我也该忍不住了。

”方老师幽默的开了个玩笑,总算冲散了些悲伤的气氛。

(苹果手机使用safari自带浏览器,安卓手机使用谷歌浏览器)方老师坐回讲台,看了眼手机,抿嘴说道:“这节课还剩二十分钟呢,大家想说什么都能讲,或者有什么想问的,畅所欲言。

”“方老师你是要回学校了吗?”“方老师别走了,留下来吧。

”“您多会走啊?我们去送送。

”······顿时,班内叽叽喳喳,女同学们争相提问。

方老师浅浅一笑,逐一回答她们的问题,紧接着男同学们按捺不住了,开始问一些无关学习的问
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